Investigación

Lunes 13 de abril del 2020

Les  saludo amablemente queridos alumnos y alumnas.

Recuerden el cumplimiento de algunas normas de convivencia que les ayudará a trabajar mejor, como: mantener limpio su espacio y empezar a trabajar con las manos lavadas con agua y jabón.

Ahora trabajaremos, el tema EL DENGUE, sesión  virtual N° 3. Por favor, no olvides de copiar en tu cuaderno, la presente clase, con sus dibujos. 

     ¡Alerta¡ Un insecto que enferma¡

En la motivación. Observen la siguiente imagen.

Así quedan nuestras calles o techos después de la lluvia.

Dialoga con tu familia lo que observan en  la imagen.

Responde:

1.- ¿Qué observas en la imagen?.............

2.- ¿Cómo se habrá producido?...................

3.- ¿Qué animales habrán en ese charco de agua? ……………..

4.- ¿Cuáles serán los más peligrosos?.............

Entramos al conflicto cognitivo, con la pregunta: ¿Podemos evitar tener charcos en los techos de las casas?......... ¿Cómo?

El propósito de la sesión: Describir las consecuencias de las picaduras del insecto aedes aegypti y plantear acciones para evitar la propagación del insecto en casa, en el colegio y en la comunidad.

Te invito a observar y leer los textos y a responder el siguiente cuestionario:

1.- ¿Cómo se da la enfermedad del dengue?

2.- ¿Dónde vive el insecto aedes aegypti?

3.- ¿Cuáles son las consecuencias de la picadura del aedes aegypti?

4.- ¿Cuáles son los síntomas del dengue?

5.- ¿Cómo se transmite el virus del dengue?

Acá te presento los siguientes organizadores conceptuales para reforzar el concepto del tema.

Para comprobar la comprensión del tema, realiza la Actividad Nº 03.

Desarróllalo en el formato que se te adjunta en Word. 

Extensión.- Como es un tema muy importante, para evitar enfermarnos y cuidar a la familia, debemos reforzar  viendo este video, que te va a gustar:

https://www.youtube.com/watch?v=J3Ycib6Ztlk